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    学生心想，这算哪门子的问题？当下便答道：“春夏秋冬四季。”

    客人遥遥头：“不对，一年只有三季。”

    “哎，你搞错了，四季！”“三季！”二人争执不下，便要圣人给做评定。

    圣人知道了二人的争执之后，并不发一言，只是对着客人的头上施加了一道仙气，之后道：“你下一年再来吧。”

    当客人走之后，学生很奇怪的对圣人问道：“老师，一年明明有四季，你为什么不直接告诉客人，而让他明年再来呢？”

    圣人听了学生的话，微微一笑道：“你没有看到刚才那个人全身都是绿的吗？他是蚱蜢，蚱蜢春天生，秋天就死了，他从来没有见过冬天，我给他身体渡进一丝仙灵之气，这样明年冬天他就可以知道正确答案了”。

    这个故事告诉我们，我们有时候看到的客观并不是真正的客观，所以我们掌握了这些解析天地的密码，才能使自己超脱于这片的天地，这样即使我们身处于虚妄的世界，也不用怕迷茫迷惑了眼睛，就像是故事中的蚱蜢客人一般。

    王启这段讲得相当的郁闷，原因当然不是小黑和小灵对《易经》不感兴趣了，而是自从王启给小黑和小灵详细的解析了何为阴阳、何为四象、何为八卦，并且把“—”为阳，“‐‐”为阴的概念，灌输给了她们之后，她们就好像是陷入了深思考一般，对于王启接下来讲的故事完全没了兴趣，要知道，王启的内心对于这些故事的看中可比之所谓的《易经》内容重多了。

    然而这两个女人却完全是反过来了，这简直是太伤王启的心了，在王启看来，这不就是几个代码一般的东西吗？高中也学过一些排列组合什么的，把这些代码随意排列组合一番，便成了解析天地的密码了？这简直是太好笑了。

    王启不知道，其实他才三人中最为可笑的人，就像是故事之中的蚱蜢客人一般，王启还被困在自己的主观世界里，无法超脱。

    要知道，每一个修行的人，随着修为的提升，都会渐渐的触碰到‘道’的存在，老子就曾经说过“一生二，二生三，三生万物”，可见道就是太极，而太极就是阴阳的合一，阴阳的融合贯穿了‘道’的全部，所以说，无论是上古妖族，还是人族，疑或是其他的百族，当他们修为达到大乘之境，他们就会感受到道的存在，所以说，在星月大陆，太极已经算不得是什么秘密了。

    而伏羲大帝通过观察大自然，观察人类自身，创造出了代表阴阳的符号，又根据阴阳合一，阴阳相对，阴阳互动的变化，创造出了八卦。所以说这正是再进一步的解释太极阴阳的变动的一笔，是道的进一步解析。

    所以说《易经》里边包含的东西，正是超越了大乘之境所拥有的东西，而这种可以超脱天地的奥义法则，无论是哪个阶层的修者，都无法保持平静，若是让星月大陆的大乘之境的大能者知道王启竟然拥有这等奥义，即使在再平淡如水的人，恐怕也会不惜代价的把他掌握在自己的手里。

    所以后世人曾经给了伏羲大帝解析阴阳，演造八卦的那一画，很贴切的的用了四个字来形容：“一画开天！”

    　　


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